: Сформировать понятие «письменный источник информации», познакомить с историей возникновения алфавита и развить навыки работы с текстом.
Домашнее задание: параграф 12, задания в тетради.
Постановка цели через логическую головоломку или проблемный вопрос о том, как люди передавали знания до появления компьютеров.
Актуализация знаний о видах информации по способу восприятия (зрительная, слуховая и т.д.).
: Учебник Матвеевой (2 класс), рабочая тетрадь, презентация, ЭОР (электронные образовательные ресурсы). Ход урока
Рефлексия: что нового узнали об истории алфавита?
: Разбор примеров — от наскальных рисунков и бересты до современных книг и электронных носителей.
Работа на компьютере (например, в среде Stratum или с ЭОР «2 класс»): тренировка навыков управления объектами и ввода простого текста.