«Что общего между этими вещами?»

Связь с современными гаджетами и экологией.

4. Этап «Мастерская» (Практика №2) — 45 мин.

Краткий инструктаж «Правило трех С» (Спецодежда, Стойка, Сосредоточенность).

Учитель показывает два предмета: кусок необработанного полена и современный iPhone (или его фото).

2. Этап «Разведка» (Теория) — 10 мин.

Показать, как с помощью обычной монетки или крышки от бутылки сделать идеальное скругление углов на чертеже.

Ученики чертят в тетрадях эскиз будущего изделия. Учитель вводит понятие габаритных размеров и припуска (запас на обработку).